Desarrollo de competencias en educación : desde preescolar hasta bachillerato / Laura Frade Rubio
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Inteligencia educativa, 2009Edición: 2a. edDescripción: 415 p. ; 21 cmISBN: 9786070001208Tema(s): Educación -- Competencias enClasificación CDD: 370.11 Clasificación LoC:LC1031 | F799d 2009
Contenidos:
Resumen: Explicas de manera clara y detallada la historia de la noción de competencias, su evolución, caracterización y enfoque metodológico.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LC1031 F799d 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM005214 | |
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LC1031 F799d 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | En Reparación | FRM005215 | |
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SAUCITO | Colección General | 370.11 F799d 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT001303 | |
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SAUCITO | Colección General | 370.11 F799d 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | SCT011503 | |
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TEQUIS | Colección General | 370.11 F799d 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS000611 |
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| 370.11 C998p 2007 Planeación y evaluación basadas en competencias : | 370.11 C998p 2007 Planeación y evaluación basadas en competencias : | 370.11 D4419d Desarrollo de competencias en el proceso de instrucción / | 370.11 F799d 2009 Desarrollo de competencias en educación : desde preescolar hasta bachillerato / | 370.11 R177d 2006 Guía para el desarrollo de competencias docentes / | 370.11 R934e 2009 Cómo evaluar el dominio de competencias / | 370.114 H572c 2002 El crecimiento moral de Piaget a Kohlberg / |
Incluye índice, glosario y bibliografía
1. La necesidad de un profundo cambio educativo -- 2. Conceptos teóricos, las competencias en el ámbito educativo -- 3. Diseño curricular por competencias -- 4. Desarrollo de las competencias en el aula -- 5. Evaluación por competencias.
Explicas de manera clara y detallada la historia de la noción de competencias, su evolución, caracterización y enfoque metodológico.
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