Repensando la organización escolar : crisis de legitimidad y nuevos desarrollos / Mariano Fernandez Eguita y Eduardo Terrén (coords.)
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Sociedad, cultura y educación ; 24Detalles de publicación: España : Akal, Universidad Internacional de Andalucia, 2008Descripción: 282 p. ; 21 x 14 cmISBN: 9788446028741Tema(s): Cambio educativo | Administración escolar | Planificación educativaClasificación CDD: 371
Contenidos:
1. Centros, redes y proyectos -- 2. ¿Cambios institucionales y neoliberalismo? -- 3. Micropolítica y capital social -- 4. ¿Más allá del estado y el mercado? -- 5. Pluralidad de mundos y coordinación de la acción: el ejemplo de los centros escolares -- 6. Buenos profesores. Un análisis sociológico de práctica educativa excelente -- 7. Dirección escolar, corporativismo y profesionalidad, o de cómo un proyecto autogestionario acabó devorado por la inercia funcionarial -- 8. Autoridad pedagógica y poder político en los centros educativos: equipos directivos y proyectos curriculares -- 9. Liderazgo y gestión de calidad en educación -- 10. El modelo convivencial: clave organizativa del centro educativo
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CHIHUAHUA | Colección General | 371 R371r (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CHH001578 | |
Libros | HUASTECA | Colección General | 371.2 F3912r 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | HST005586 | |
Libros | MEXICALI | Colección General | 371 F363r 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CHT000620 | |
Libros | MEXICALI | Colección General | 371 F363r 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | No para préstamo | CHT000621 | |
Libros | SALTILLO | Colección General | 371 R371r (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SLT003237 | |
Libros | TULANCINGO | Colección General | 371 R425r (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLN003637 |
Incluye índice
1. Centros, redes y proyectos -- 2. ¿Cambios institucionales y neoliberalismo? -- 3. Micropolítica y capital social -- 4. ¿Más allá del estado y el mercado? -- 5. Pluralidad de mundos y coordinación de la acción: el ejemplo de los centros escolares -- 6. Buenos profesores. Un análisis sociológico de práctica educativa excelente -- 7. Dirección escolar, corporativismo y profesionalidad, o de cómo un proyecto autogestionario acabó devorado por la inercia funcionarial -- 8. Autoridad pedagógica y poder político en los centros educativos: equipos directivos y proyectos curriculares -- 9. Liderazgo y gestión de calidad en educación -- 10. El modelo convivencial: clave organizativa del centro educativo
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