Manual de psicología educacional / Violeta Arancibia C., Paulina Herrera P., Katherine Strasser S.
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Alfaomega, 2014Descripción: 332 p. ; 23 x 16 cmISBN: 9786077686163Tema(s): Psicología educativaClasificación CDD: 370.15 Clasificación LoC:LB1051 | A662m 2014Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CAMPECHE | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Primera reimpresión 2011 | CMP001717 | |
Libros | CAMPECHE | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Segunda reimpresión 2012 | CMP001718 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 14a. Reimpresión 2014. | CST111371 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 14a. Reimpresión 2014. | CST111372 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | 4a. Reimpresión 2013. | CST111373 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | 4a. Reimp. 2013. | CST111374 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 5 | Disponible | Mantener el libro en buen estado | CST111375 | |
Reserva | COMITÁN | Colección General | 370.15 A6622 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CMT005571 | ||
Libros | FLORIDO | Colección General | 370.15 A662m 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 2019 | FLR003787 | |
Reserva | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1051 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM004707 | ||
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1051 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRM016024 | ||
Libros | QUERÉTARO | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | QRT000479 | ||
Libros | SAUCITO | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT006920 | ||
Libros | TULANCINGO | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLN004665 | ||
Libros | TULANCINGO | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLN004666 | ||
Reserva | TUXTLA | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TXT022287 | ||
Reserva | TUXTLA | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | No para préstamo | Reimpresión 2014 | TXT021798 | |
Libros | TUXTLA | Colección General | 370.15 A662m 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TXT022836 |
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Incluye índice temático, bibliografía
1. Perspectiva histórica de la psicología educacional -- 2. Raíces históricas de la psicología de la educación -- 3. Problemática: concepto de la psicología educacional -- 4. Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teorías conductuales del aprendizaje -- 5. Tipos de aprendizaje en la teoría conductual -- 6. Reducción de ansiedad -- 7. Teorías psicológicas aplicadas a la educación -- 8. Teorías cognitivas del aprendizaje -- 9. Jean Piaget -- 10. Lev Vygotsky -- 11. Teoría del procesamiento de la información -- 12. Teorías psicológicas aplicadas a la educación: aplicaciones recientes de la teoría cognitiva a la educación -- 13. Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teoría humanista -- 14. Los recursos afectivos del educando -- 15. Autoconcepto, autoestima y rendimiento escolar -- 16. Temas relevantes en psicología educacional: el profesor -- 17. Estilos de enseñanza -- 18. Autoestima de los profesores -- 19. Temas relevantes en psicología educacional: familia y escuela
El principal objetivo de este manual es entregar a psicólogos, educadores y alumnos de psicología, educación y ciencias afines, una nueva visión integral y actualizada de la psicología educacional con el fin de apoyar su formación en esta área de creciente interés.
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