e-evaluación orientada al e-aprendizaje estratégico en educación superior / editor, Gregorio Rodríguez Gómez, María Soledad Ibarra Sáiz
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Alfaomega, 2016Descripción: 155 p. ; 23 x 17 cmISBN: 9786076226247Tema(s): Educación superior - EvaluaciónClasificación CDD: 371.27
Contenidos:
1. El largo camino hacia la e-Evaluación, ¿o hacia la u-Evaluación?: hitos en el desarrollo de la evaluación del aprendizaje -- 2. Caracterización de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje: construyendo la e-Evaluación Orientada al Aprendizaje (e-EOA) -- 3. Los procedimientos de evaluación -- 4. Objetos, tareas y criterios de evaluación -- 5. Medios, técnicas e instrumentos de evaluación -- 6. Aplicaciones y herramientas para la e-Evaluación: rubistar, the rubric builder, evaluación en moodle, Moodle-EvalCOMIX.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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SAUCITO | Colección General | 371.27 O691e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT012872 |
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El cutter fue asignado por la segunda palabra en el título "orientada" para evitar duplicidad con otras obras
Incluye glosario
1. El largo camino hacia la e-Evaluación, ¿o hacia la u-Evaluación?: hitos en el desarrollo de la evaluación del aprendizaje -- 2. Caracterización de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje: construyendo la e-Evaluación Orientada al Aprendizaje (e-EOA) -- 3. Los procedimientos de evaluación -- 4. Objetos, tareas y criterios de evaluación -- 5. Medios, técnicas e instrumentos de evaluación -- 6. Aplicaciones y herramientas para la e-Evaluación: rubistar, the rubric builder, evaluación en moodle, Moodle-EvalCOMIX.