Estado, políticas y universidades en un periodo de transición : análisis de tres experiencias institucionales en México / Adrián Acosta Silva.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Educación y pedagogíaDetalles de publicación: Guadalajara, Jal. : México, D.F. : Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas ; Fondo de Cultura Económica; 2000Descripción: 357 p. ; 21 x 14 cmISBN: 9681662547Tema(s): Higher education and state | Universities and collegesClasificación CDD: 379.72
Contenidos:
Resumen: Este trabajo se soma a tales interacciones durante un periodo particularmente inestable y complejo de nuestra historia contemporánea, en el que las relaciones entre el gobierno y las instituciones educativas cambiaron notablemente y se reformularón intereses.
1. El problema y sus alrededores -- 2. transición y complejidad de la universidad publica -- 3. El delicado sonido de los ensamblajes, 1982 - 1994 -- 4. Fatiga y cambio. La reforma de la universidad de Guadalajara -- 5. Ajuste radical y diferenciación funcional. La reforma de la universidad de sonora -- 6. La rebelión antipopulista. La reforma en la universidad autónoma de puebla -- 7. Las reformas en perspectiva comparada, perfil general de la reformas
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva | COMITÁN | Colección General | 379.72 A185e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CMT000879 | |
Libros | TUXTLA | Colección General | 379.72 A185e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TXT020397 |
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1. El problema y sus alrededores -- 2. transición y complejidad de la universidad publica -- 3. El delicado sonido de los ensamblajes, 1982 - 1994 -- 4. Fatiga y cambio. La reforma de la universidad de Guadalajara -- 5. Ajuste radical y diferenciación funcional. La reforma de la universidad de sonora -- 6. La rebelión antipopulista. La reforma en la universidad autónoma de puebla -- 7. Las reformas en perspectiva comparada, perfil general de la reformas
Este trabajo se soma a tales interacciones durante un periodo particularmente inestable y complejo de nuestra historia contemporánea, en el que las relaciones entre el gobierno y las instituciones educativas cambiaron notablemente y se reformularón intereses.
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