Dificultades de aprendizaje / Sylvia Farnham-Diggory
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series El desarrollo en el niñoDetalles de publicación: Madrid, España : Morata ; 2004Descripción: 211 p. ; 19 x 12 cmISBN: 8471121735Tema(s): Aprendizaje - Problemas deClasificación CDD: 371.928
Contenidos:
1. Puntos cardinales -- 2. Primeras consideraciones sobre el niño con lesión cerebral -- 3. Enfoques estructurales de la dislexia -- 4. Consideraciones funcionales respecto a la dislexia -- 5. ¿Quienes son los niños con dificultades de aprendizaje? -- 6. Cuatro niños dislexicos -- 7. Dificultad aritmética -- 8. hiperactividad -- 9. Enfoque de procedimientos de información -- 10. El procesamiento de la información en dislexia -- 11. Protocolos de lectura y pronunciación -- 12. Dos hemisferios derechos y ninguno izquierdo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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COATZACOALCOS | Colección General | 371.928 F236d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CTC006041 | ||
Reserva
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COMITÁN | Colección General | 371.928 F236d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Reimpresion 2004 | CMT005398 |
1. Puntos cardinales -- 2. Primeras consideraciones sobre el niño con lesión cerebral -- 3. Enfoques estructurales de la dislexia -- 4. Consideraciones funcionales respecto a la dislexia -- 5. ¿Quienes son los niños con dificultades de aprendizaje? -- 6. Cuatro niños dislexicos -- 7. Dificultad aritmética -- 8. hiperactividad -- 9. Enfoque de procedimientos de información -- 10. El procesamiento de la información en dislexia -- 11. Protocolos de lectura y pronunciación -- 12. Dos hemisferios derechos y ninguno izquierdo.
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