Evaluación psicopedagógica y orientación educativa / Jesús Alonso Tapia

Por: Alonso Tapia, JesúsTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Manuales prácticos de psicología ; 29, 30Detalles de publicación: España : Síntesis, 2012Descripción: 393 p. : 17 x 23 cmISBN: 9788499589282 (obra completa); 97884999589268 (volumen 1); 97884999589275 (volumen 2)Tema(s): Psicopedagogía | Integración socialClasificación CDD: 370.15
Contenidos:
v.1 Problemas de motivación y aprendizaje 1. Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: concepto, funciones, coordenadas y enfoques -- 2. Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal -- 3. Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura -- 4. Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas -- 5. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio I: evaluación -- 6. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio II: intervención
v.2 Integración social, evaluación del entorno instruccional y valoración de programas 1. Factores que afectan a la interacción, cooperación e integración social -- 2. Evaluación de la competencia y adaptación social: estrategias y técnicas -- 3. Competencia e integración social: estrategias de intervención -- 4. Orientación vocacional: evaluación y mejora de la capacidad para tomar decisiones -- 5. Evaluación e intervención centradas en los entornos de aprendizaje -- 6. Valoración de la evaluación del conocimiento y de la competencia curricular -- 7. Diseño y valoración de programas de intervención
Resumen: En los dos volúmenes de la obra no sólo se exponen los supuestos desde los que afrontar los problemas, sino también se proporcionan numerosos ejemplos prácticos y tareas aplicadas para la nueva auto evaluación.
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Incluye índice de contenido, prólogo y bibliografía.

v.1 Problemas de motivación y aprendizaje 1. Evaluación psicopedagógica y orientación educativa: concepto, funciones, coordenadas y enfoques -- 2. Motivación para el aprendizaje y el desarrollo personal -- 3. Aprendizaje y dificultades en la lectoescritura -- 4. Dificultades en la comprensión y aprendizaje de las matemáticas -- 5. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio I: evaluación -- 6. Problemas de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio II: intervención

v.2 Integración social, evaluación del entorno instruccional y valoración de programas 1. Factores que afectan a la interacción, cooperación e integración social -- 2. Evaluación de la competencia y adaptación social: estrategias y técnicas -- 3. Competencia e integración social: estrategias de intervención -- 4. Orientación vocacional: evaluación y mejora de la capacidad
para tomar decisiones -- 5. Evaluación e intervención centradas en los entornos de aprendizaje -- 6. Valoración de la evaluación del conocimiento y de la competencia curricular -- 7. Diseño y valoración de programas de intervención

En los dos volúmenes de la obra no sólo se exponen los supuestos desde los que afrontar los problemas, sino también se proporcionan numerosos ejemplos prácticos y tareas aplicadas para la nueva auto evaluación.

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