La recuperación escolar por secuencias de aprendizaje / Dena Goplerud, Jo Ellen Fleming
Idioma: Español Detalles de publicación: España : CEAC, 2008Descripción: 207 p. ; 22 cmISBN: 9788432919794Tema(s): Educación especialClasificación CDD: 371.9 Clasificación LoC:LC4661 | G659r
Contenidos:
Resumen: Secuencias de aprendizaje diseñados para satisfacer los criterios de niños con retrasos leves.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Reserva
|
FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LC4661 G659r (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM007448 | |
Libros
|
SAUCITO | Colección General | 371.9 G659r (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT006661 |
Navegando FÓRUM UNIVERSIDAD Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| LC4036 H462p 1996 Programas de integración : estudios de casos de integración de alumnos con necesidades especiales / | LC4036 H462p 1996 Programas de integración : estudios de casos de integración de alumnos con necesidades especiales / | LC4636 M285e 2005 La educación imposible / | LC4661 G659r La recuperación escolar por secuencias de aprendizaje / | LC4704 D637d Dificultades de aprendizaje en la infancia : | LC4704 D637d Dificultades de aprendizaje en la infancia : | LC4704 D637d Dificultades de aprendizaje en la infancia : |
1. Secuencias de aprendizaje: estrategias y práctica -- 2. Dos secuencias para enseñar conceptos lingüisticos -- 3. Cinco secuencias para enseñar habilidades de prelectura y lectura -- 4. Tres secuencias para enseñar habilidades matemáticas
Secuencias de aprendizaje diseñados para satisfacer los criterios de niños con retrasos leves.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes