Ideas clave calidad de la práctica educativa : referentes, indicadores y condiciones para mejorar la enseñanza-aprendizaje / Federico Malpica

Contiene dedicatoria, índice, prólogo. agradecimientos,presentación, glosario, referencias bibliográficas.

1. La calidad de la práctica educativa está determinada por las finalidades del aprendizaje y el reconocimiento científico sobre cómo aprendemos -- 2. La calidad de la practica educativa obedece a una estrecha relación entre las mochilas docentes y la capacidad institucional para gestionarlas y compartirlas --3. Un sistema de calidad con sentido educativo es aquel donde la organización y docencia están al servicio del aprendizaje -- 4. La calidad en el aula supone analizar la práctica educativa -- 5. Cada institución debe establecer una práctica docente alineada con sus finalidades de aprendizaje -- 6. La reflexión compartida y la mejor continua de lo que pasen en las aulas tienen un beneficio directo en la práctica educativa -- 7. La mejor continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje le otorga sentido a los sistemas de gestión de la calidad.

Este libro ayuda a entender los actuales sistemas de calidad y de excelencia aplicados en la educación, así como los dispositivos utilizados por administraciones, instituciones y organismos para la verificación de los resultados del aprendizaje y la valoración de los centros escolares.