Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo / Daniel Valdez.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Argentina : Aique, 2007Descripción: 208 p ; 23 x 16 cmISBN: 9789870600978Tema(s): Aprendizaje - Educación | Autistas | Ciencias socialesClasificación CDD: 371.9
Contenidos:
Resumen: El estudio de los aspectos socioafectivos y cognitivos ha cobrado una gran importancia, en los últimos años, en el amplio campo de la investigación e intervención sobre las necesidades educativas especiales y su relación con los trastornos del desarrollo.
1. Relaciones interpersonales, teoría de la mente y espectro autista -- 2. Comunicación y lenguaje: sus alteraciones en el síndrome de Asperger -- 3. Estrategias de intervención psicoeducativa.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva
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PICHUCALCO | Colección General | 371.9 V145n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | PCH000170 | |
Libros
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PICHUCALCO | Colección General | 371.9 V145n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | PCH006393 | |
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Libros
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PICHUCALCO | Colección General | 371.9 V145n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | PCH000169 | |
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Reserva
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TUXTLA | Colección General | 371.9 V145n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TXT021183 | |
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Libros
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TUXTLA | Colección General | 371.9 V145n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TXT021086 |
Contiene índice, agradecimientos, introducción, bibliografía.
1. Relaciones interpersonales, teoría de la mente y espectro autista -- 2. Comunicación y lenguaje: sus alteraciones en el síndrome de Asperger -- 3. Estrategias de intervención psicoeducativa.
El estudio de los aspectos socioafectivos y cognitivos ha cobrado una gran importancia, en los últimos años, en el amplio campo de la investigación e intervención sobre las necesidades educativas especiales y su relación con los trastornos del desarrollo.