Matemáticas II : Enfoque por competencias / Juan Antonio Cuéllar

Por: Cuéllar Carbajal, Juan AntonioTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : McGraw Hill, 2011Descripción: 306 p. : Graficas,imagenes, ilustraciones, tablas ; 27 x 21 cmISBN: 9786071504760Tema(s): MatemáticasClasificación CDD: 510
Contenidos:
1. Elementos básicos de la geometría -- 2. Congruencia de triángulos -- 3. Semejanza de triángulos -- 4. Polígonos -- 5. Circunferencia -- 6. Trigonométrica -- 7. Funciones trigonométricas -- 8. Solución de triángulos -- 9. Bases estadísticas descriptiva -- 10. Concepto de probabilidad.
Resumen: En esta obra se enseñan los conceptos matemáticos, principalmente de geometría analítica, de forma que paulatinamente el estudiante pueda darles un significado que trascienda el ámbito académico y se refleje también en su vida diaria. Basado en el enfoque por competencias y en el currículo surgido de la Reforma Integral del Nivel Medio Superior (RIEMS), en este libro destacan los aspectos siguientes: Pleno apego al nuevo plan de estudios de la DGB, tanto en contenido como en enfoque. Actividades permanentes de coevaluación y de desarrollo de competencias de expresión matemática en lenguaje oral y escrito. Para que la preparación del estudiante con miras a la prueba ENLACE sea permanente, se ofrecen numerosos ejemplos y actividades similares a los incluidos en ella. Secciones que destacan el uso de las matemáticas para modelar situaciones reales, como la aplicación de la parábola en puentes y antenas, la de la elipse en el estudio de órbitas planetarias, la de la recta para estimar puntos de equilibrio en una palanca, etcétera.
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Incluye índice, bibliografía

1. Elementos básicos de la geometría -- 2. Congruencia de triángulos -- 3. Semejanza de triángulos -- 4. Polígonos -- 5. Circunferencia -- 6. Trigonométrica -- 7. Funciones trigonométricas -- 8. Solución de triángulos -- 9. Bases estadísticas descriptiva -- 10. Concepto de probabilidad.

En esta obra se enseñan los conceptos matemáticos, principalmente de geometría analítica, de forma que paulatinamente el estudiante pueda darles un significado que trascienda el ámbito académico y se refleje también en su vida diaria.
Basado en el enfoque por competencias y en el currículo surgido de la Reforma Integral del Nivel Medio Superior (RIEMS), en este libro destacan los aspectos siguientes:
Pleno apego al nuevo plan de estudios de la DGB, tanto en contenido como en enfoque.
Actividades permanentes de coevaluación y de desarrollo de competencias de expresión matemática en lenguaje oral y escrito.
Para que la preparación del estudiante con miras a la prueba ENLACE sea permanente, se ofrecen numerosos ejemplos y actividades similares a los incluidos en ella.
Secciones que destacan el uso de las matemáticas para modelar situaciones reales, como la aplicación de la parábola en puentes y antenas, la de la elipse en el estudio de órbitas planetarias, la de la recta para estimar puntos de equilibrio en una palanca, etcétera.

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