Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro, Ana Teberosky.
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Siglo XXI 2003Edición: 21a edDescripción: 367 p. : 21 x 13.5 cmISBN: 9682315786; 9789682315787Tema(s): Lecturas -- EscrituraClasificación CDD: 372.634 Clasificación LoC:LB1140 | F383s 2007
Contenidos:
Resumen: Aplicación de la teoría de Piaget a un dominio inexplorado desde esa perspectiva.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
COATZACOALCOS | Colección General | 372.634 F3837 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CTC003502 | |
|
Libros
|
COATZACOALCOS | Colección General | 372.634 F3837 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CTC003503 | |
Reserva
|
FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1140 F383s 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM010581 | |
|
Libros
|
FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1140 F383s 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRM010791 | |
|
Reserva
|
PICHUCALCO | Colección General | 372.634 F3837 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | PCH000785 | |
|
Libros
|
TAPACHULA | Colección General | 372.634 F3837 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | TPC002895 | |
|
Libros
|
TAPACHULA | Colección General | 372.634 F3837 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TPC002360 | |
|
Libros
|
TUXTLA | Colección General | 372.634 F383s 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TXT005621 |
Incluye índice, introducción, nota preliminar, prólogo, conclusiones, bibliografías.
1. Introducción -- 2. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación -- 3. Lectura con imagen -- 4. Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto -- 5. Actos de lectura -- 6. Evolución de la escritura -- 7. Lectura, dialecto e ideología.
Aplicación de la teoría de Piaget a un dominio inexplorado desde esa perspectiva.