Química / Juan Carlos Zarraga Sarmiento y otros

Por: Zárraga Sarmiento, Juan CarlosColaborador(es): Velázquez Villa, Idalia | Rodríguez Rojero, AlejandroTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2003Edición: 10a. edDescripción: 253 p. : Ilustraciones ; 27 x 21 cmISBN: 9701036921Tema(s): QuímicaClasificación CDD: 540 Clasificación LoC:QD31.2 | Q89q
Contenidos:
1. Estudio de la materia y la energía -- 2. nomenclatura química -- 3. estequiometría en reacciones químicas -- 4. estados de la materia -- 5. termoquímica -- 6. cinética química y equilibrio -- 7. ácidos y bases -- 8. oxidación y reducción -- 9. estructura atómica y periodicidad química -- 10. enlace químico y estructura molecular -- 11. química orgánica -- 12. bioquímica -- 13. química ambiental
Resumen: Los procesos actuales de enseñanza-aprendizaje requieren que los textos de química proporcionen no sólo los contenidos curriculares sino además las herramientas necesarias para desarrollar habilidades del pensamiento en los estudiantes, lo cual enriquece y hace más dinámico el quehacer educativo.
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Libros Libros COACALCO
Colección General QD31.2 Z38q 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 En Reparación CCL002255
Libros Libros FÓRUM PREPARATORIA
Colección General QD31.2 Q89q (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible FRMP004112

Incluye índice

1. Estudio de la materia y la energía -- 2. nomenclatura química -- 3. estequiometría en reacciones químicas -- 4. estados de la materia -- 5. termoquímica -- 6. cinética química y equilibrio -- 7. ácidos y bases -- 8. oxidación y reducción -- 9. estructura atómica y periodicidad química -- 10. enlace químico y estructura molecular -- 11. química orgánica -- 12. bioquímica -- 13. química ambiental

Los procesos actuales de enseñanza-aprendizaje requieren que los textos de química proporcionen no sólo los contenidos curriculares sino además las herramientas necesarias para desarrollar habilidades del pensamiento en los estudiantes, lo cual enriquece y hace más dinámico el quehacer educativo.

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