Informatica I : enfoque por competencias / Héctor Rasso Mora, José Joaquín Gómez Castelo
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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CHIHUAHUA | Colección General | 004 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CHH000092 | ||
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CHIHUAHUA | Colección General | 004 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CHH000093 | ||
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CHIHUAHUA | Colección General | 004 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CHH000094 | ||
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COACALCO | Colección General | QA76.27 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL012362 | ||
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COACALCO | Colección General | QA76.27 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL013033 | ||
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COATZACOALCOS | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CTC005327 | ||
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COATZACOALCOS | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CTC005328 | ||
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COATZACOALCOS | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CTC005329 | ||
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COATZACOALCOS | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | CTC005330 | ||
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HUASTECA | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | HST002685 | ||
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HUASTECA | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | HST002703 | ||
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HUASTECA | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | HST002711 | ||
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QUERÉTARO | Colección General | 323.44 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | QRT000052 | ||
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QUERÉTARO | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | QRT004000 | ||
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QUERÉTARO | Colección General | 323.44 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | QRT000053 | ||
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QUERÉTARO | Colección General | 323.44 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | QRT000054 | ||
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SALTILLO | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SLT001485 | ||
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TABASCO | Colección General | QA76.27 R228i 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | Informática 1 enfoque por competencia | VLL002794 | |
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TABASCO | Colección General | QA76.27 R228i 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | Informática 1 enfoque por competencia | VLL002795 | |
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TABASCO | Colección General | QA76.27 R228i 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | Informática 1 enfoque por competencia | VLL002796 | |
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TAPACHULA | Colección General | 004 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TPC001002 | ||
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TAPACHULA | Colección General | 004 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TPC001001 | ||
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TAPACHULA | Colección General | 004 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TPC001000 | ||
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TULANCINGO | Colección General | 004.1 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TLN001724 | ||
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TUXTLA | Colección General | 004.0711 R228i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TXT022423 |
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1. Funciones básicas de una computadora -- 2. Uso de las tecnologías de la información y la comunicación -- 3. Empleo del procesador de textos -- 4. Presentaciones electrónicas
En esta obra se estudian las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) no como un fin en sí mismo, sino como herramientas que ayudan al alumno a lograr mayor claridad en las ideas, con lo que se facilita el trabajo para otras disciplinas.\Basado en el enfoque por competencias y en el currículo surgido de la Reforma Integral del Nivel Medio Superior (RIEMS), en este libro se propone abordar el estudio de la materia mediante:\-Problemáticas situadas, tomadas de la realidad y puestas en contexto para que resulten significativas al estudiante\-Preguntas y actividades que promueven la reflexión y el trabajo colaborativo\-Activación práctica de los conocimientos mediante el uso de las herramientas de cómputo para diseñar productos\-Autoevaluaciones y coevaluaciones que suponen el uso de las TIC para abordar diversas problemáticas situadas
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