Informática II : enfoque constructivista / Araceli Castillo López
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Global Educational Solutions, 2005Descripción: 125 p. : Ilustraciones ; 27 x 21 cmISBN: 9707430478Tema(s): Computadoras electrónicas digitales | ComputaciónClasificación LoC:QA76 | C352i
Contenidos:
Resumen: Esta obra está diseñada para cubrir las necesidades curriculares y metodológicas del nivel bachillerato, se apoya en el enfoque constructivista que pugna porque el alumno no sea un receptor y reproductor de información, por lo tanto gran parte de sus actividades estarán centradas en el hacer del estudiante, quien descubrirá y elaborará su conocimiento bajo tu atenta guía
1. Identificar un problema -- 2. Características básicas de la hoja de cálculo -- 3. Características y ventajas de las presentaciones electrónicas -- 4. Características principales de las redes
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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COACALCO | Colección General | QA76 C352i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL010654 | |
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TLALNEPANTLA | Colección General | QA76.27 C352i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL011414 | |
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TLALNEPANTLA | Colección General | QA76.27 C352i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLL011415 |
Navegando TLALNEPANTLA Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| QA76.27 B587i Informática 2 / | QA76.27 B587i Informática 2 / | QA76.27 C352i Informática II : | QA76.27 C352i Informática II : | QA76.27 E434c Computación 1 : | QA76.27 E434c Computación 1 : | QA76.27 E434c Computación 1 : |
Incluye índice y bibliografía
1. Identificar un problema -- 2. Características básicas de la hoja de cálculo -- 3. Características y ventajas de las presentaciones electrónicas -- 4. Características principales de las redes
Esta obra está diseñada para cubrir las necesidades curriculares y metodológicas del nivel bachillerato, se apoya en el enfoque constructivista que pugna porque el alumno no sea un receptor y reproductor de información, por lo tanto gran parte de sus actividades estarán centradas en el hacer del estudiante, quien descubrirá y elaborará su conocimiento bajo tu atenta guía