Matemáticas 3 : bachillerato / Patricia Mata Olguín
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : ST Editorial, 2012Edición: 5a. edDescripción: 191 p. : Ilustraciones ; 28 x 22 cmISBN: 9786075080642Tema(s): Geometría analítica - estudio enseñanza (superior)Clasificación CDD: 516.3 Clasificación LoC:QA551 | M425m 2012
Contenidos:
Resumen: Este libro esta estructurado en siete bloques los cuales se basan en los contenidos del programa de estudios, la otra busca movilizar en los alumnos las competencias genéricas y disciplinares del campo de las matemáticas
1. Reconoces lugares geométricos -- 2. Aplicas las propiedades de segmentos rectilíneos y polígonos -- 3. Aplicas los elementos de una recta como lugar geométrico -- 4. Utilizas distintas formas de la ecuación de una recta -- 5. Aplicas los elementos y las ecuaciones de una circunferencia -- 6. Aplicas los elementos y las ecuaciones en la parábola -- 7. Aplicas los elementos y las ecuaciones de la elipse
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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AGUASCALIENTES | Colección General | 516.3 M425m 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | GSC003245 | |
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Libros
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COACALCO | Colección General | QA551 M425m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL012641 | |
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COACALCO | Colección General | QA551 M425m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL012642 |
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Incluye índice y bibliografía
1. Reconoces lugares geométricos -- 2. Aplicas las propiedades de segmentos rectilíneos y polígonos -- 3. Aplicas los elementos de una recta como lugar geométrico -- 4. Utilizas distintas formas de la ecuación de una recta -- 5. Aplicas los elementos y las ecuaciones de una circunferencia -- 6. Aplicas los elementos y las ecuaciones en la parábola -- 7. Aplicas los elementos y las ecuaciones de la elipse
Este libro esta estructurado en siete bloques los cuales se basan en los contenidos del programa de estudios, la otra busca movilizar en los alumnos las competencias genéricas y disciplinares del campo de las matemáticas
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