Fundamentos de ecuaciones diferenciales / R. Kent Nagle y otros
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Addison Wesley Longman, 1992Edición: 5a. edDescripción: 714 p. : Ilustraciones ; 24 x 19 cmISBN: 9684443250Tema(s): Ecuaciones diferencialesClasificación CDD: 515.33 Clasificación LoC:QA371 | N149f 1992Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | COACALCO | Colección General | QA371 N149f 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CCL001069 | |
Libros | COACALCO | Colección General | QA371 N149f 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL001070 | |
Libros | TAPACHULA | Colección General | 515.35 N149f 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TPC000430 | |
Libros | TAPACHULA | Colección General | 515.35 N149f 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TPC000431 |
Título original Fundamentals of differential equations
incluye índice y bibliografía
1. Introducción -- 2. Ecuaciones diferenciales de primer orden -- 3. Modelos matemáticos y metodos numéricos en los que intervienen ecuaciones de primer orden -- 4. Ecuaciones lineales de segundo orden -- 5. Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden -- 6. Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior -- 7. Transformadas de Laplace -- 8. Soluciones en serie de ecuaciones diferenciales lineales -- 9. Sistemas de ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones -- 10. Métodos matriciales para sistemas lineales -- 11. Ecuaciones diferenciales parciales
Esta obra ha sido escrita para un curso introductorio de ecuaciones diferenciales en nivel de licenciatura en cciencias e ingeniería. La vasta experiencia de los profesores Nagle y Saff les a demostrado que el contenido y estilo de este curso varían notablemente debido a factores tales como : las necesidades de los departamentos de matemáticas, las preferencias de los profesores y los conocimientos básicos de los alumnos