Matemáticas I / Juan Antonio Cuéllar Carvajal
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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COACALCO | Colección General | QA39.3 C967m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CCL012620 | |
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COACALCO | Colección General | QA39.3 C967m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL013091 | |
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COMITÁN | Colección General | 510 C967m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CMT001511 | |
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COMITÁN | Colección General | 510 C967m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CMT001512 | |
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COMITÁN | Colección General | 510 C967m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CMT001513 | |
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COMITÁN | Colección General | 510 C967m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | CMT001514 | |
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INDUSTRIAS | Colección General | 510 C965m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | NDS002095 |
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QA39.3 C967m Matemáticas I para bachillerato / | QA39.3 C967m Matemáticas II para bachillerato / | QA39.3 C967m 2012 Matemáticas IV / | QA39.3 C967m 2012 Matemáticas I / | QA39.3 C967m 2012 Matemáticas I / | QA39.3 C967m 2018 Matemáticas 1 / | QA39.3 C967m 2018 Matemáticas 1 / |
Incluye índice.
El sistema de números reales. -- Magnitudes y números reales. -- Sucesiones y series. -- Transformaciones algebraicas. -- Transformaciones algebraicas II. -- Ecuaciones lineales I. -- Ecuaciones lI. -- Ecuaciones lineales III. -- Ecuaciones cuadráticas I. -- Ecuaciones cuadráticas II
En esta obra se enseñan los conceptos matemáticos, principalmente de álgebra, de forma que paulatinamente el estudiante pueda darles un significado que trascienda el ámbito académico y se refleja también en su vida diaria. Basado en el enfoque por competencias y en el currículo surgido de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), en este libro destacan los aspectos siguientes:\- Pleno apego al nuevo plan de estudios de la DGB, tanto en contenido como en enfoque. \- Actividades permanentes de coevaluación y desarrollo de competencias de expresión matemática en lenguaje oral y escrito. \- Para que la preparación del estudiante con miras a la prueba ENLACE sea permanente, no sólo coyuntural, se incluyen numerosos ejemplos y actividades similares a los de esa prueba, como los del cálculo de perímetros y áreas.\- Secciones que destacan el uso de las matemáticas para modelar situaciones reales, como el cálculo de distancias y longitudes o la medida de ángulos en la construcción.