Evaluación de habilidades y competencias en educación superior / Sally Brown, Ruth Pickford, Pablo Manzano Bernárdez.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series UniversitariaDetalles de publicación: España : Narcea, 2013Descripción: 137 p. : Ilustraciones ; 15 x 23 cmISBN: 9788427718975Tema(s): Evaluación | Estudiantes Universitarios | Educación superior - EvaluaciónClasificación CDD: 378.12 Clasificación LoC:LB2366 | B877e
Contenidos:
1. Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas -- 2. El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas -- 3. Evaluar a estudiantes con discapacidad -- 4. Evaluar a estudiantes "diferentes" -- 5. Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo -- 6. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones -- 7. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio -- 8. Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller -- 9. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo" -- 10. Evaluar los procesos -- 11. Evaluar a estudiantes en práctica.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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ALAMAR | Colección General | 378.12 B877e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | LMR005373 | |
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Libros
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ALAMAR | Colección General | 378.12 B877e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | LMR005374 | |
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COACALCO | Colección General | LB2366 B877e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL013761 | |
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COACALCO | Colección General | LB2366 B877e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL014852 | |
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COACALCO | Colección General | LB2366 B877e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CCL015256 | |
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Libros
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TEQUIS | Colección General | 378.12 B877e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS003957 |
Incluye bibliografía e índice
1. Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas -- 2. El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas -- 3. Evaluar a estudiantes con discapacidad -- 4. Evaluar a estudiantes "diferentes" -- 5. Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo -- 6. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones -- 7. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio -- 8. Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller -- 9. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo" -- 10. Evaluar los procesos -- 11. Evaluar a estudiantes en práctica.
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