Adaptaciones curriculares : guía para los profesores tutores de educación primaria y de educación especial / Jesús Garrido Landívar, Rafael Santana Hernández
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Ciencias de la educación preescolar y especial ; 32Detalles de publicación: España : CEPE, 1999Descripción: 287 p. : Ilustraciones ; 17 x 24 cmISBN: 8478691464Tema(s): Educación -- Currículo | Educación especial -- Currículo | Enseñanza correctiva -- CurrículoClasificación LoC:LB1570 | G241a
Contenidos:
1. Conceptos previos. Necesidades educativas especiales. Integración escolar. Adaptaciones curriculares -- 2. Adaptaciones curriculares generales que afectan a todos los alumnos de centro y del aula de integración -- 3. Adaptaciones curriculares específicas para los alumnos con N. E. E. Permanentes en el centro y aula de integración
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | COACALCO | Colección General | LB1570 G241a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL001754 | |
Libros | COACALCO | Colección General | LB1570 G241a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL001755 | |
Libros | COACALCO | Colección General | LB1570 G241a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CCL001756 | |
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB1570 G241a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL009302 | |
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB1570 G241a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLL009303 | |
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB1570 G241a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TLL009304 |
Incluye índice
1. Conceptos previos. Necesidades educativas especiales. Integración escolar. Adaptaciones curriculares -- 2. Adaptaciones curriculares generales que afectan a todos los alumnos de centro y del aula de integración -- 3. Adaptaciones curriculares específicas para los alumnos con N. E. E. Permanentes en el centro y aula de integración
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