Psicotécnica : evaluación psicopedagógica / Víctor Matías Rodríguez Rivera

Por: Rodríguez Rivera, Víctor MatíasTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2012Edición: 5a. edDescripción: 400 p. : Ilustraciones ; 15 x 23 cmISBN: 9786071710598Tema(s): Psicotécnica pedagógicaClasificación CDD: 370.15 Clasificación LoC:LB1062.6 | R696p 2012
Contenidos:
1. Origen, concepto, fundamento y tareas de la psicotécnica -- 2. Procedimientos psicotécnicos empleados en el estudio de la personalidad del educando -- 3. Teoría general de la inteligencia -- 4. Técnicas de medición y evaluación del rendimiento escolar -- 5. Sistemas y procedimientos de la evaluación
Resumen: La psicología general, la psicología diferencial y la psicología diferenciada sirven de apoyo a la evaluación educativa para la realización de su propósito general: el conocimiento de la personalidad del educando y la evaluación de los logros en el trabajo docente. \La presente obra ofrece una serie de procedimientos psicotécnicos que pueden emplearse para cumplir ese objetivo; con ello se busca orientar técnicamente a los estudiantes y profesionales del área educativa, así como a los organismos e instituciones interesados en esta materia. \Los temas estan expuestos en forma clara, sencilla y funcional, con el fin de proporcionar las actividades de investigación, diagnóstico y evaluación en el campo psicopedagógico
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Incluye índice y bibliografía

1. Origen, concepto, fundamento y tareas de la psicotécnica -- 2. Procedimientos psicotécnicos empleados en el estudio de la personalidad del educando -- 3. Teoría general de la inteligencia -- 4. Técnicas de medición y evaluación del rendimiento escolar -- 5. Sistemas y procedimientos de la evaluación

La psicología general, la psicología diferencial y la psicología diferenciada sirven de apoyo a la evaluación educativa para la realización de su propósito general: el conocimiento de la personalidad del educando y la evaluación de los logros en el trabajo docente. \La presente obra ofrece una serie de procedimientos psicotécnicos que pueden emplearse para cumplir ese objetivo; con ello se busca orientar técnicamente a los estudiantes y profesionales del área educativa, así como a los organismos e instituciones interesados en esta materia. \Los temas estan expuestos en forma clara, sencilla y funcional, con el fin de proporcionar las actividades de investigación, diagnóstico y evaluación en el campo psicopedagógico

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