Introducción a las ciencias sociales : enfoque constructivista / Mónica Zamarrón Castro
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Global Educational Solutions, 2005Descripción: 85 p. : Ilustraciones ; 21 x 27 cmISBN: 9707430389Tema(s): Ciencias Sociales -- Estudio y enseñanzaClasificación LoC:H85 | Z23i
Contenidos:
Resumen: Esta obra pretende que el estudiante emplee su criterio, se apoye en conocimientos reales y aplique el pensamiento lógico; que exprese opiniones sustentadas en el conocimiento de antecedentes históricos. Los ejercicios de cada unidad requieren que examinen la información y comprendan los hechos y se promueva la curiosidad por el conocimiento. Para lograr esto, se debe aplicar el "aprendizaje cooperativo" que permite a los alumnos aprender a trabajar en colaboración para resolver problemas
1. La ilustración -- 2. Marxismo -- 3. Conceptos de indisciplina
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | COACALCO | Colección General | H85 Z23i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL005227 | |
Libros | COACALCO | Colección General | H85 Z23i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CCL007036 | |
Libros | COACALCO | Colección General | H85 Z23i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CCL010697 | |
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | H85 Z23i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL004986 |
Incluye índice
1. La ilustración -- 2. Marxismo -- 3. Conceptos de indisciplina
Esta obra pretende que el estudiante emplee su criterio, se apoye en conocimientos reales y aplique el pensamiento lógico; que exprese opiniones sustentadas en el conocimiento de antecedentes históricos. Los ejercicios de cada unidad requieren que examinen la información y comprendan los hechos y se promueva la curiosidad por el conocimiento. Para lograr esto, se debe aplicar el "aprendizaje cooperativo" que permite a los alumnos aprender a trabajar en colaboración para resolver problemas
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