Fundamentos de la cognición / José Luis Espíndola Castro, Mónica Lobatón Díaz
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Desarrollo de habilidades del pensamientoDetalles de publicación: México : Pearson : Addison Wesley, 1996Descripción: 204 p. ; Ilustraciones ; 20 x 26 cmISBN: 9684442173Tema(s): Cognición | Psicología cognoscitivaClasificación CDD: 153.4 Clasificación LoC:BF311 | E777f
Contenidos:
Resumen: Las habilidades que se trabajan en este libro buscan que el lector ordene los conceptos en clasificaciones y secuencias, que ejercite su capacidad de encontrar y generar patrones, que desarrolle su facultad de relacionar (habilidad que se ha de aplicar para analizar, comparar e interpretar información); que ponga en práctica su talento para seguir instrucciones; y desarrolle la habilidad de concentración, así como para que adquiera las de inferencia e implicación
1. Inducción al desarrollo de la inteligencia -- 2. Observación -- 3. Relaciones -- 4. Interpretación -- 5. Secuencias y patrones -- 6. Implicación y uso del bicondicional
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | COACALCO | Colección General | BF311 E777f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL012873 | |
Libros | QUERÉTARO | Colección General | 153.4 E777f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | QRT000361 |
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BF311 B894d 2001 Desarrollo cognitivo y educación : | BF311 B894d 2001 Desarrollo cognitivo y educación : | BF311 C564d Desarrollo de habilidades del pensamiento / | BF311 E777f Fundamentos de la cognición / | BF311 F721p 1989 Percepción : estudio del desarrollo cognoscitivo / | BF311 F721p 1989 Percepción : estudio del desarrollo cognoscitivo / | BF311 F721p 1989 Percepción : estudio del desarrollo cognoscitivo / |
Incluye referencias bibliográficas
1. Inducción al desarrollo de la inteligencia -- 2. Observación -- 3. Relaciones -- 4. Interpretación -- 5. Secuencias y patrones -- 6. Implicación y uso del bicondicional
Las habilidades que se trabajan en este libro buscan que el lector ordene los conceptos en clasificaciones y secuencias, que ejercite su capacidad de encontrar y generar patrones, que desarrolle su facultad de relacionar (habilidad que se ha de aplicar para analizar, comparar e interpretar información); que ponga en práctica su talento para seguir instrucciones; y desarrolle la habilidad de concentración, así como para que adquiera las de inferencia e implicación
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