Psicología cognitiva : estrategias en la práctica docente / Cynthia Klingler, Guadalupe Vadillo
Idioma: Español Detalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2000Descripción: 210 p. ; 23 cmISBN: 9701025261Tema(s): Psicología educativaClasificación CDD: 153
Contenidos:
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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ALAMAR | Colección Consulta | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej 1 | No para préstamo | LMR002502 | ||
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Libros
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CAMPECHE | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | ISBN 13: 9789701025260 | CMP001051 | |
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Libros
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CEST | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Cuidar el libro | CST000537 | |
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CEST | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Cuidar el libro | CST000538 | |
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COATZACOALCOS | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CTC004524 | ||
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Libros
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COATZACOALCOS | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CTC004554 | ||
Reserva
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COMITÁN | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Préstamo interno | CMT002444 | |
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Reserva
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PICHUCALCO | Colección Reserva | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | PCH000204 | ||
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PICHUCALCO | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | PCH000203 | ||
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QUERÉTARO | Colección General | 153 K657, (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | QRT000417 | ||
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SAUCITO | Colección General | 153 K657p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT004857 |
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Incluye glosario e índice
1. Constructivismo y educación -- 2. La psicología soviética: Vigotski -- 3. Piaget y la psicología genética -- 4. Procesamiento humano de información -- 5. Inteligencias múltiples y modificabilidad cognitiva -- 6. La metacognición -- 7. La comprensión lectora -- 8. La escritura -- 9. Enseñanza de las matemáticas -- 10. Aportaciones de la educación especial a la educación regular -- 11. Discusión y conclusiones: hacia dónde orientar las clases
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