Conductas de acoso y amenaza entre escolares / Dan Olweus ; Traducido por Roc Filella

Por: Olweus, DanColaborador(es): Filella, Roc [Traducción]Series Col. Psicología PedagogíaDetalles de publicación: Madrid : Morata, 2006Edición: 10a. edDescripción: 166 p. ; 21 x 13 cmISBN: 8471124270Tema(s): Evaluación de la conducta en niños | Intimidar | Agresividad infantilClasificación LoC:LB1124 | O529c 2006
Contenidos:
1.- Qué sabemos de las amenazas y el acoso entre escolares -- 2.- Que podemos hacer con el acoso y las amenazas entre escolares -- 3.- Efectos del programa del programa de intervención -- 4.- Otros consejos prácticos y un programa básico.
Resumen: En las ultimas décadas, los problemas de acoso y amenazas entre escolares están adquiriendo importantes dimensiones en todas las sociedades y por ello son motivo de gran preocupación para el profesorado, las familias y para un buen numero de niños y niñas.los estudios mas divulgados sobre le tema revelan que en este tipo de conductas están implicados mas del quince por ciento de los escolares de primaria y secundaria, como agresores o como victimas.
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Colección General LB1124 O529c 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 No para préstamo FRM006579
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Colección General LB1124 O529c 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible FRM006580

Incluye bibliografía e índice de materias.

Título original : Bullyng at school. What we know and what we can do.

1.- Qué sabemos de las amenazas y el acoso entre escolares -- 2.- Que podemos hacer con el acoso y las amenazas entre escolares -- 3.- Efectos del programa del programa de intervención -- 4.- Otros consejos prácticos y un programa básico.

En las ultimas décadas, los problemas de acoso y amenazas entre escolares están adquiriendo importantes dimensiones en todas las sociedades y por ello son motivo de gran preocupación para el profesorado, las familias y para un buen numero de niños y niñas.los estudios mas divulgados sobre le tema revelan que en este tipo de conductas están implicados mas del quince por ciento de los escolares de primaria y secundaria, como agresores o como victimas.

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