Enseñar y aprender con interés : logros y testimonios en escuelas públicas / Gabriel Cámara.
Detalles de publicación: México : Siglo veintiuno, 2006Descripción: 185 pISBN: 9682326354Tema(s): 1. Lectura (Elemental) - Estudio y enseñanza - México - Estudio de casos \ 2. Lectura (Primaria) - Estudio y enseñanza - México - Estudio de casosClasificación LoC:LB1525 | E597e
Contenidos:
Resumen: En este libro demuestran que es posible en telesecundarias incompletas alentar el interés de maestros y estudiantes en libertad y con autonomía
1. El interés y el placer. por Felipe Garrido -- 2. Introducción -- 3. La comunidad de aprendizaje -- 4. Telesecundarias unitarias y bidocentes de Chihuahua y Zacatecas -- 5. Escuelas indígenas de Hidalgo y Puebla -- 6. Telesecundarias del Distrito Federal -- 7. Retrospectiva.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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FÓRUM PREPARATORIA | Colección General | LB1525 E597e 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRMP005713 | |
Reserva
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1525 E597e 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM005541 | |
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Libros
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1525 E597e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRM005542 | |
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Libros
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1525 E597e 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | FRM005543 |
Navegando FÓRUM UNIVERSIDAD Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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1. El interés y el placer. por Felipe Garrido -- 2. Introducción -- 3. La comunidad de aprendizaje -- 4. Telesecundarias unitarias y bidocentes de Chihuahua y Zacatecas -- 5. Escuelas indígenas de Hidalgo y Puebla -- 6. Telesecundarias del Distrito Federal -- 7. Retrospectiva.
En este libro demuestran que es posible en telesecundarias incompletas alentar el interés de maestros y estudiantes en libertad y con autonomía
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