Seis estudios de psicología / Jean Piaget ; Traducción, Jordi Marfa
Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona : Corregidor, 1994Descripción: 199 p. ; 18 x 11 cmTema(s): Psicología infantilClasificación LoC:BF311 | P579s
Contenidos:
Resumen: La personalidad de Jean Piaget (Suiza, 1896) ocupa uno de los lugares más relevantes de la psicologí contemporánea y, sin lugar a dudas, el más destacado en el campo de la psicología infantil.
1. El desarrollo mental del niño -- 2. El pensamiento del niño pequeño -- 3. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético -- 4. El papel de la noción de equilibrio en la explicación en psicología -- 5. Problemas de psicología genética -- 6. Génesis y estructura en psicología de la inteligencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | BF311 P579s (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | FRM004773 |
Navegando FÓRUM UNIVERSIDAD Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| BF311 P579a Adaptación vital y psicología de la inteligencia : | BF311 P579b 2008 Biología y conocimiento : | BF311 P579b 2008 Biología y conocimiento : | BF311 P579s Seis estudios de psicología / | BF311 P579s 1995 Seis estudios de psicología / | BF311 P579s 1995 Seis estudios de psicología / | BF311 P579s 1995 Seis estudios de psicología / |
Título original: six études de psychologie.
Incluye referencias.
1. El desarrollo mental del niño -- 2. El pensamiento del niño pequeño -- 3. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético -- 4. El papel de la noción de equilibrio en la explicación en psicología -- 5. Problemas de psicología genética -- 6. Génesis y estructura en psicología de la inteligencia.
La personalidad de Jean Piaget (Suiza, 1896) ocupa uno de los lugares más relevantes de la psicologí contemporánea y, sin lugar a dudas, el más destacado en el campo de la psicología infantil.
C100