Como redactar un tema : didáctica de la escritura / María Teresa Serafini, Rosa Premat

Por: Serafini, María TeresaColaborador(es): Premat, Rosa [Traductor]Idioma: Español Series Instrumentos Paidós ; 4.Detalles de publicación: Mexico : Paidós, 1991Descripción: 256 p. ; 20 x 13 cmISBN: 9688532029Tema(s): Redacción de informes | Imprenta -- Estilo LiterarioClasificación CDD: 468 Clasificación LoC:LB2369 | S481c
Contenidos:
1. Desde un punto de vista del estudiante: cómo se desarrolla una redacción -- 2. Desde el punto de vista del profesor: como se encarga, corrige y evalúa una redacción -- 3. Didáctica de la escritura
Resumen: Este libro, dirigido tanto a los profesores como a los alumnos, intenta demostrar que un buen escrito es también el resultado de algunas operaciones elementales que pueden adquirirse
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Colección General LB2369 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible Reimpresión 2001 CCL003001
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Colección General LB2369 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 5 Disponible Reimpresión 2001 CCL003003
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Colección General LB2369 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 7 Disponible Reimpresión 2002 CCL004455
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Colección General 468 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible TPC005597
Libros Libros TAPACHULA
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Libros Libros TLALNEPANTLA
Colección General LB2369 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 No para préstamo Reimpresión 2003 TLL010660
Libros Libros TLALNEPANTLA
Colección General LB2369 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible Reimpresión 2003 TLL010661
Libros Libros TUXTLA
Colección General 468 S481c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible TXT001190

Incluye índice, bibliografía.

Colección dirigida por Umberto Eco

Diferentes reimpresiones

1. Desde un punto de vista del estudiante: cómo se desarrolla una redacción -- 2. Desde el punto de vista del profesor: como se encarga, corrige y evalúa una redacción -- 3. Didáctica de la escritura

Este libro, dirigido tanto a los profesores como a los alumnos, intenta demostrar que un buen escrito es también el resultado de algunas operaciones elementales que pueden adquirirse

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