La atribución causal : del proceso cognitivo a las creencias colectivas / Miles Hewstone ; Traducción, Gonzalo Hernández Ortega.

Por: Hewstone, MilesColaborador(es): Hernández Ortega, Gonzálo [Traducción]Idioma: Español Series Cognición y desarrollo humano ; 25Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1992Descripción: 320 p. : Gráficas , 22 x 16 cmISBN: 8475097979Tema(s): Desarrollo cognitivoClasificación LoC:HM291 | H613a
Contenidos:
1. Introducción -- 2. Teorías clásicas sobre la atribución causal -- 3. Teoría e investigación de la atribución. Cuestiones fundamentales -- 4.Atribución intrapersonal: lógica causal, procesos cognitivos y estructuras de conocimiento -- 5. Atribución interpersonal: de la interacción social a las relaciones íntimas -- 6. Atribución intergrupal: la categorización social y sus consecuencias -- 7. Atribución societal: creencias colectivas y explicación de los acontecimientos sociales.
Resumen: La teoría de la atribución trata de los distintos modos de explicar el comportamiento social, de sus atribuciones causales y de aquellas explicaciones que se basan en el sentido común. Desde este punto de vista, el texto nos ofrece un valioso análisis de la teoría de la atribución en el marco de la psicología social de los últimos 40 años.
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Título original : causal attribution. from cognitive processes to collective

1. Introducción -- 2. Teorías clásicas sobre la atribución causal -- 3. Teoría e investigación de la atribución. Cuestiones fundamentales -- 4.Atribución intrapersonal: lógica causal, procesos cognitivos y estructuras de conocimiento -- 5. Atribución interpersonal: de la interacción social a las relaciones íntimas -- 6. Atribución intergrupal: la categorización social y sus consecuencias -- 7. Atribución societal: creencias colectivas y explicación de los acontecimientos sociales.

La teoría de la atribución trata de los distintos modos de explicar el comportamiento social, de sus atribuciones causales y de aquellas explicaciones que se basan en el sentido común. Desde este punto de vista, el texto nos ofrece un valioso análisis de la teoría de la atribución en el marco de la psicología social de los últimos 40 años.

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