Estudiantes excepcionales : formación de maestros para el siglo XXI / Ronald L. Taylor, Lydia R. Smiley, Stephen B. Richards
Idioma: Español Detalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2009Descripción: 578 p. : Fotografías ; 26 x 21 cmISBN: 9789701073506Tema(s): Educación especial | EstudiantesClasificación CDD: 371.9 Clasificación LoC:ANX PS (PS144) 306 2499| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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AGUASCALIENTES | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | GSC002592 | ||
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AGUASCALIENTES | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | GSC009841 | ||
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ALAMAR | Colección Consulta | 371 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | LMR002712 | ||
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ALAMAR | Colección General | 371 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | LMR002713 | ||
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ALAMAR | Colección General | 371 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | LMR002714 | ||
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CAMPECHE | Colección General | 371.90 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 1a. Edición en español | CMP001078 | |
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CAMPECHE | Colección General | 371.90 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 1a. Edición en español | CMP001394 | |
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CAMPECHE | Colección General | 371.90 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | 1a. Edición en español | CMP001559 | |
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CAMPECHE | Colección General | 371.90 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | 1a. Edición en español | CMP001560 | |
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CHIHUAHUA | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CHH000308 | ||
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CHIHUAHUA | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CHH000309 | ||
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COATZACOALCOS | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CTC002094 | ||
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FLORIDO | Colección General | 378 T238e 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | FLR001644 | ||
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MEXICALI | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CHT002655 | ||
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SALTILLO | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SLT002225 | ||
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SAUCITO | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Libro UNEA. | SCT013192 | |
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TABASCO | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | VLL004585 | ||
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TLALNEPANTLA | Colección General | LC3969.45 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL009640 | ||
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TLALNEPANTLA | Colección General | LC1031 L925q (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL009639 | ||
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TLALNEPANTLA | Colección General | LC3969.45 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLL009641 | ||
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TLALNEPANTLA | Colección General | LC3969.45 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TLL009642 | ||
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TULANCINGO | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLN003606 | ||
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TULANCINGO | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLN003607 | ||
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TULANCINGO | Colección General | 371.9 T238e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TLN003608 |
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1. Educación especial. Fundamentos y procesos: ¿quiénes son los estudiantes excepcionales?, ¿cuál es la historia de la educación especial?, ¿cómo se desarrolla el programa educativo de un estudiante excepcional?, ¿qué es la colaboración? -- 2. IDEA 04 Excepcionalidades de alta prevalencia. Fundamentos e instrucción: estudiantes con problemas de aprendizaje, estudiantes con retraso mental o discapacidad intelectual, estudiantes con trastornos emocionales o conductuales, estudiantes con trastornos de comunicación -- 3. IDEA 04 Excepcionalidades de baja incidencia. Fundamentos e instrucción: estudiantes con sordera o discapacidad auditiva, estudiantes con ceguera o baja visión, estudiantes con discapacidades físicas o de la salud, estudiantes con trastornos del espectro autista, estudiantes con discapacidades graves -- 4. Otras excepcionalidades. Fundamentos e instrucción: estudiantes que están en riesgo: detección e intervención temprana, estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, estudiantes dotados y talentosos.
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