Los menores de edad infractores de la ley penal / Elba Cruz y Cruz.

Incluye bibliografía e índice.

- Prólogo -- Introducción -- Capítulo I. Concepto de menor infractor -- I. Planteamiento -- II. Desarrollo histórico del concepto penal de menor infractor en el ámbito comparado -- III. Evolución del concepto penal de menor infractor en el Derecho español -- IV. Evolución del concepto penal de menor infractor en México -- Capítulo II. Sistema positivos de regulación jurídica del menor infractor -- I. El modelo español -- II. El modelo mexicano -- III. Consideraciones finales -- Capítulo III. Derecho comparado -- I. Legislación latinoamericana en materia de menores infractores -- II. Reflexiones finales sobre los diversos modelos jurídicos comparados -- Capítulo IV. La peligrosidad criminal del menor -- I. Cuestiones doctrinales -- II. Previsiones normativas en la legislación española -- III. La legislación mexicana -- IV. La opinión pública ante la delincuencia juvenil -- V. Reflexiones finales sobre las previsiones legales de la peligrosidad del menor -- Capítulo V. Inimputabilidad, culpabilidad, antijuridicidad y aspecto psicológico de los menores -- I. Inimputabilidad -- II. Culpabilidad -- III. Antijuridicidad: formal y material -- IV. Aspectos psicológicos de los menores -- V. Intervención psicológica. Métodos y medios en el contexto español -- VI. La Intervención psicológica en la legislación mexicana -- VII. Consideraciones personales conclusivas -- Capítulo VI. El aspecto educativo-prevencional -- I. Planteamiento -- II. Pedagogía social especializada -- III. Modelos integrados en la educación social especializada -- IV. Programas pedagógicos de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social -- V. La animación sociocultural -- VI. Consideraciones críticas.Capítulo VII. La situación familiar del menor -- I. Consideraciones previas -- II. Relaciones y dinámica al interior de la familia -- III. Estructura de la familia -- IV. Posición social de la familia -- V. Programas de educación familiar -- VI. Funciones y acciones de la escuela en el caso de los menores en dificultad -- VII. El papel de los medios de comunicación. La publicidad -- VIII. Actividades físico-deportivas -- IX. Programas de capacitación laboral -- X. Tratamiento socioeducativo de grupos de menores con problemas particulares -- XI. Reflexiones finales -- Capítulo VIII. Las medidas de seguridad como sustitutivo de las penas -- I. Previsiones normativas en la legislación española -- II. Legislación mexicana -- III. Consideraciones críticas personales -- Capítulo IX. Las garantías procedimentales -- I. Planteamiento -- II. Derechos de los niños y los jóvenes -- III. El papel de la víctima y/o ofendido en la legislación española -- IV. Reflexiones críticas personales -- Conclusiones -- Bibliografía -- -

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