Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto / Horacio A. Ferreyra, Graciela Pedrazzi
Idioma: Español Detalles de publicación: Argentina : Noveduc, 2007Descripción: 160 p. ; 22 x 15 cmISBN: 9789875381902Tema(s): Aprendizaje - Teorías del | Psicología educativaClasificación CDD: 370.15 Clasificación LoC:LB1051 | F387t
Contenidos:
Resumen: Esta obra sintetiza conceptos especialmente significativos y relevantes, capaces de generar conocimientos al confrontarlas con lo que sucede en la cotidianidad del aula, de la escuela, de la comunidad educativa.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | ALAMAR | Colección General | 370.15 F387t 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 3a Reimpresion 2015 | LMR005123 | |
Libros | ALAMAR | Colección General | 370 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 1a. Reimpresión 2012 | LMR002648 | |
Libros | CAMPECHE | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 1a. Reimpresión 2012 | CMP001568 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 2a. Reimp. 2012 | CST111774 | |
Libros | CEST | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 2a. Reimp. 2012 | CST111775 | |
Libros | COATZACOALCOS | Colección General | 370.15 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CTC005143 | ||
Reserva | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Reimpresión 2012 | CMT002156 | |
Libros | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387t 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Reimpresión 2012 | CMT002157 | |
Libros | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387t 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | Reimpresión 2012 | CMT002158 | |
Libros | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387t 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | Reimpresión 2012 | CMT002159 | |
Libros | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387t 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 5 | Disponible | Reimpresión 2012 | CMT002160 | |
Libros | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387t 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 6 | Disponible | Reimpresión 2012 | CMT002161 | |
Libros | COMITÁN | Colección General | 370.15 F387t 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 7 | Disponible | Reimpresión 2012 | CMT002162 | |
Libros | FLORIDO | Colección General | 370.15 F387t 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | FLR003697 | ||
Libros | FLORIDO | Colección General | 370.15 F387t 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FLR003696 | ||
Reserva | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1051 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Reimpresión 2015. | FRM010037 | |
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1051 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Reimpresión 2015. | FRM010609 | |
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1051 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | Reimpresión 2015. | FRM017188 | |
Libros | PICHUCALCO | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | PCH000353 | ||
Libros | PICHUCALCO | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | PCH000355 | ||
Reserva | PICHUCALCO | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | No para préstamo | Solo préstamo en sala | PCH000356 | |
Libros | PICHUCALCO | Colección General | 370.15 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | PCH005728 | ||
Libros | PICHUCALCO | Colección General | 370.15 F387t 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 5 | Disponible | PCH000354 | ||
Libros | SALTILLO | Colección General | 370.15 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SLT001524 | ||
Reserva | TAPACHULA | Colección General | 370.15 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TPC002984 | ||
Libros | TAPACHULA | Colección General | 370.15 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TPC002985 | ||
Libros | TAPACHULA | Colección General | 370.15 F387 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TPC002986 | ||
Libros | TEQUIS | Colección General | 370.15 F387t 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS003396 | ||
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 2a. reimpresión 2012 | TLL010118 | |
Libros | TULANCINGO | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Reimpresión 2012 | TLN003769 | |
Reserva | TUXTLA | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TXT019383 | ||
Libros | TUXTLA | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TXT019384 | ||
Libros | TUXTLA | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TXT019385 | ||
Libros | TUXTLA | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | TXT019386 | ||
Libros | TUXTLA | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 5 | Disponible | 2015 | TXT023571 | |
Libros | TUXTLA | Colección General | 370.15 F387t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 6 | Disponible | TXT017704 |
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Incluye índice, bibliografía.
1. Rupturas y desafíos de la educación -- 2. Cultura, desarrollo y aprendizaje escolar -- 3. Hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace.
Esta obra sintetiza conceptos especialmente significativos y relevantes, capaces de generar conocimientos al confrontarlas con lo que sucede en la cotidianidad del aula, de la escuela, de la comunidad educativa.
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