Didáctica : teoría y práctica de la enseñanza / Coordinadora, Cristina Moral Santaella

Incluye índice y bibliografía

1. El profesorado ante la enseñanza -- 2. El currículum y su plan de acción -- 3. Metas y propósitos educativos -- 4. Contenidos educativos -- 5. Competencias básicas y aprendizajes imprescindibles -- 6. Modelos de enseñanza - aprendizaje -- 7. Personalización en la enseñanza -- 8. Interacción en la enseñanza -- 9. Enseñanza directa con toda la clase -- 10. Enseñanza mediante trabajo en grupo colaborativo / cooperativo -- 11. Enseñanza a partir de la indignación y el descubrimiento -- 12. Tecnologías digitales para el desarrollo de la creatividad y la innovación docente en la sociedad del conocimiento -- 13. Dirección de clase. ¿Cómo construir un clima propicio para el aprendizaje? -- 14. Técnicas y estrategias facilitadoras del aprendizaje -- 15. La evaluación en la enseñanza -- 16. El cambio y la mejora educativa a través de la investigación del profesorado

El conocimiento didáctico y, en concreto, el conocimiento sobre la teoría y práctica de la enseñanza es una parte esencial como base para la formación de los futuros docentes. La didáctica avanza aportando nuevas aproximaciones para transformar las experiencias de clase en experiencias significativas y ricas que permitan alcanzar a todo el alumnado que asiste actualmente a los centros escolares.

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