El enfoque educativo por competencias, hacia un nuevo concepto de maestro de primaria / SEP
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Coordinación de Desarrollo Educativo, Descripción: 113 p. ; 28 x 22 cmTema(s): 1. EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación CDD: 372.24
Contenidos:
1. Ley general de educación -- 2. Programa sectorial de educación -- 3. Los rasgos deseables del nuevo maestro -- 4. Competencias para la vida y perfil de egreso de la educación básica -- 5. Perfil y competencias del docente -- 6. Construir competencias desde la escuela -- 7. El derecho de aprender -- 8. Nuevas competencias para enseñar.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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HUASTECA | Colección General | 372.24 Se61e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | HST003813 |
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| 372.2109 El591e Educación infantil temprana : | 372.218 M539g Guía práctica para la maestra de jardín de niños : | 372.218 M539g Guía práctica para la maestra de jardín de niños : | 372.24 Se61e El enfoque educativo por competencias, hacia un nuevo concepto de maestro de primaria / | 372.3 L46 La educación por el movimiento en la edad escolar / | 372.3 M3186p Programa y materiales de apoyo para el estudio / | 372.3 M3186p Programa y materiales de apoyo para el estudio / |
Incluye índice y bibliografía
1. Ley general de educación -- 2. Programa sectorial de educación -- 3. Los rasgos deseables del nuevo maestro -- 4. Competencias para la vida y perfil de egreso de la educación básica -- 5. Perfil y competencias del docente -- 6. Construir competencias desde la escuela -- 7. El derecho de aprender -- 8. Nuevas competencias para enseñar.
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