Discapacidades específicas de aprendizaje en niños : detección y tratamiento / Marianne Frostg, Helmuth Müller

Por: Frostig, MarianneColaborador(es): I. Müller, HelmuthIdioma: Español Series Educación especialDetalles de publicación: México : Panamericana ; 2001Edición: 1a. edDescripción: 182 p. ; Tablas, ilustraciones : 16 x 23 cmISBN: 9500607808; 9687988223Tema(s): Aprendizaje - Educación | Desarrollo psicologico del niño | Niños con discapacidades del desarrolloClasificación CDD: 370.152
Contenidos:
1. Motivación para este libro -- 2. Interrogantes básicos respecto del desarrollo perceptual y cognitivo del niño; principios de diagnóstico y tratamiento de las discapacidades específicas de aprendizaje -- 3. Diagnóstico y tratamiento de las discapacidades perceptuales -- 4. Fundamentos funcionales y discapacidades específicas de aprendizaje; su efecto sobre el desarrollo del lenguaje en el niño -- 5. Diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del habla y de la comprensión del lenguaje -- 6. Dislexia -- 7. Distintas concepciones acerca del problema de las condiciones funcionales encefálicas en los trastornos perceptuales y las discapacidades especificas de aprendizaje.
Resumen: Este libro intenta dar a conocer al ser humano como componente esencial, la mayoría de las veces indirectamente, buscando respuestas en el mundo circundante de los objetos, y otras de modo directo, hurgando en él mismo para saber cómo es.
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Incluye índice analítico y bibliografía

1. Motivación para este libro -- 2. Interrogantes básicos respecto del desarrollo perceptual y cognitivo del niño; principios de diagnóstico y tratamiento de las discapacidades específicas de aprendizaje -- 3. Diagnóstico y tratamiento de las discapacidades perceptuales -- 4. Fundamentos funcionales y discapacidades específicas de aprendizaje; su efecto sobre el desarrollo del lenguaje en el niño -- 5. Diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del habla y de la comprensión del lenguaje -- 6. Dislexia -- 7. Distintas concepciones acerca del problema de las condiciones funcionales encefálicas en los trastornos perceptuales y las discapacidades especificas de aprendizaje.

Este libro intenta dar a conocer al ser humano como componente esencial, la mayoría de las veces indirectamente, buscando respuestas en el mundo circundante de los objetos, y otras de modo directo, hurgando en él mismo para saber cómo es.

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