Pedagogía por objetivos / J. Gimeno Sacristan.
Idioma: Español Detalles de publicación: España : Morata, 2002Edición: 11a edDescripción: 179 p. : Ilustraciones ; 21 x 13 cmISBN: 8471122081Tema(s): Pedagogía - Materiales de enseñanza | Pedagogía | Pedagogía socialClasificación CDD: 370 Clasificación LoC:LB1051 | G491p 2002
Contenidos:
1. El culto a la eficiencia y la pedagogía por objetivos: nacimiento de un estilo pedagógico -- 2. El afianzamiento de la pedagogía por objetivos -- 3. La pedagogía por objetivos en los planteamientos más tecnicistas de la enseñanza y del aprendizaje -- 4. Análisis de la pedagogía por objetivos -- 5. La pretendida neutralidad del enfoque tecnológico -- 6. ¿Hay alternativas al modelo de objetivos?.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
HUASTECA | Colección General | G429l 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Undécima reimpresión | HST000962 | |
|
Libros
|
TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 G491p 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL010340 | ||
|
Libros
|
TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 G491p 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLL010341 | ||
|
Libros
|
TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 G491p 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TLL010342 | ||
|
Libros
|
TUXTLA | Colección General | 370 G491p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 1a. ed. 1982. | TXT005246 | |
|
Libros
|
TUXTLA | Colección General | 370 G491p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 1a. ed. 1982. | TXT005247 | |
|
Libros
|
TUXTLA | Colección General | 370 G491p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | 1a. ed. 1982. | TXT005248 | |
|
Libros
|
TUXTLA | Colección General | 370 G491p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | 1a. ed. 1982. | TXT005249 |
Incluye bibliografía y tabla de contenido
1. El culto a la eficiencia y la pedagogía por objetivos: nacimiento de un estilo pedagógico -- 2. El afianzamiento de la pedagogía por objetivos -- 3. La pedagogía por objetivos en los planteamientos más tecnicistas de la enseñanza y del aprendizaje -- 4. Análisis de la pedagogía por objetivos -- 5. La pretendida neutralidad del enfoque tecnológico -- 6. ¿Hay alternativas al modelo de objetivos?.
C97