Estrategias para favorecer la comprensión lectora en alumnos de 1er. grado de educación secundaria (Registro nro. 7834)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo fijo de descripción fija | 006920000a22001690004500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo fijo de descripción fija -- Información general | 0000002006 slpx 0000000000spa00 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Urbina Rodríguez, Patricia |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título del Material | Estrategias para favorecer la comprensión lectora en alumnos de 1er. grado de educación secundaria |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Luis Potosí : El autor |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 77 p. / 28 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de Tesis | Tesis de Maestría. Universidad Tangamanga. Maestría en Docencia en Educación Superior |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | 1. LECTURA - COMPRENSIÓN DE LA \ 2. TESIS MAESTRÍA EN DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Gómez Díaz, Nancy Susana, (asesor) |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
| Tipo de Item KOHA | Libros |
| Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | SAUCITO | SAUCITO | 05/11/2011 | M-D 2006 U73 E822 | SCTTE0587 | 29/10/2022 | 1 | 07/01/2016 | Tesis |