Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01631nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20240207212712.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
240207b2019 mx ado|| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9786073248006 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
516.22 |
| Clave de autor-Numero de item |
E821g |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Estrada Coronado, Rosa María |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Geometría y trigonometría |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DEL TITULO |
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| Título propiamente dicho/forma breve del título |
Geometría |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
174 p. : |
| Otros detalles físicos |
Graficas, ilustraciones ; |
| Dimensiones |
21x27 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Indicé, bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Ángulos --2.Figuras geométricas: triángulos polígonos regulares y circunferencia --3.Congruencia y semejanza de triángulos |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
En este libro se ofrece una metodología de trabajo que permite que los estudiantes desarrollen las habilidades características del pensamiento lógico-matemático; así como, la capacidad de proponer alternativas de solución a diversos problemas presentes en su entorno desde varios enfoques identificando, analizando y comprendiendo el uso de la configuración espacial y sus relaciones, así como, que dar un significado a las fórmulas de perímetro, área y suma de ángulos internos de polígonos. El estudiante podrá tomar decisiones basadas en el análisis crítico de información matemática, al operar y representar el uso de los elementos figurales del ángulo, segmento, polígono, círculo y sus relaciones métricas; interpretando tablas, graficas, diagramas, textos con símbolos matemáticos que se encuentren en su entorno. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Bachillerato |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| 9 (RLIN) |
37787 |
| Nombre personal |
Jiménez, Manuel René |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |