Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
02897nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20221221165055.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
221221b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 a# - ISBN |
|---|
| Isbn |
9786074029499 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 a# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 a# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
302.224 |
| Clave de autor-Numero de item |
A284c |
| 100 a# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Aguirre Jones, Martha Patricia |
| 245 a# - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Comunicación oral y escrita : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
cuaderno de trabajo / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Martha Patricia Aguirre Jones. |
| 260 a# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Plaza y Valdes, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 a# - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
106 p. ; |
| Dimensiones |
18 x 13 cm. |
| 500 a# - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Incluye índice, bibliografía, glosario<br/> |
| 505 a# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Evaluación diagnóstica de unidad temática -- 2. Comunicación escrita -- 3. Comunicación oral.<br/> |
| 520 a# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Hoy en día, una de las debilidades más importantes en la formación de profesionistas es la omisión de materias de tipo humanístico. Entre ellas, las asignaturas que fomenten y desarrollen habilidades comunicativas, enfrentan una dura lucha para permanecer en las curricula de los planes de estudio de la mayoría de las profesiones técnicas de este país. En la ESIQIE del IPN, ostenta una larga tradición y alto prestigio social en la formación de ingenieros químicos desde hace 70 años y conscientes del compromiso que ello implica, desde el 2010 se incluyó la materia Comunicación Oral y Escrita en todas las carreras que se ofertan, con el objetivo de mejorar dichas habilidades en sus egresados. Desde su re-estructuración, dicha asignatura no cuenta con un libro base o cuaderno de trabajo y por ello, esta obra presenta un grupo de Actividades y Tareas - Reto, con el objetivo de promover el buen uso del lenguaje, mejorar las habilidades de redacción y expresión oral en los alumnos; así como ofrecer una herramienta de trabajo para el docente que imparta la materia y transformar el aula de clase, en un ambiente abierto y creativo de participación y colaboración para la enriquecer las habilidades comunicativas del alumno con la guía del profesor. Las Actividades y Tareas - Reto que se presentan en la obra, tienen el objetivo de vincular las herramientas básicas del idioma español en la elaboración de diversos documentos académicos que el alumno deberá realiza a lo largo de su formación profesional, así como de documentos administrativos que producirá durante su desempeño profesional, dentro de la industria mexicana. Uno de los retos más importantes en la actualidad, es sustentar de forma escrita y oral, proyectos de innovación de ingeniería para obtener los recursos necesarios y así, llevarlos a cabo. Un ingeniero químico egresado de esta casa de estudios, que maneje fluidamente las habilidades de comunicación y presentación, tendrá mejores posibilidades de materializar dicho |
| 590 a# - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Ciencias de la Comunicación |
| 650 a4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
26377 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comunicación oral |
| 650 a4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
26371 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comunicación escrita - Estudio y enseñanza |
| 942 c# - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2024 |