Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
016050000a22002650004500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20231212145332.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
000000e20072008ag a spa a 0000000000spa00 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9789505079681 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.1 |
| Clave de autor-Numero de item |
B868f 2008 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Bromberg, Abraham Marcos |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Formación profesional docente |
| Parte restante del título - Subtitulo |
nuevos enfoques / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Abraham Marcos Bromberg |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Bonum, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
167 p. ; |
| Otros detalles físicos |
Ilustraciones. |
| Dimensiones |
22 x 15 cm |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Docencia y poder -- 2. ¿Es posible otro paradigma para la formación docente? -- 3. La formación del educador y el proceso de matrizaje de los aprendientes -- 4. Cómo abordar la construcción del rol desde una mirada renovada -- 5. El rol docente y el proceso de construcción del conocimiento -- 6. La función de enseñar y las dificultades derivadas del vínculo y la tarea -- 7. La profesionalidad del rol docente -- 8. Ejes para la reflexión en la formación docente -- 9. Ejes para la reflexión en la formación docente. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
Tres Profesionales formadores,consolidados en conocimiento y nutrida experiencia, con una sensibilidad admirable hacia el hecho educativo, han querido reflexionar, en este serio, valioso y atrevido trabajo en el que se busca resignificar la tarea docente desde lo material y lo simbólico. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Pedagogía |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
1. MAESTROS - FORMACIÓN PROFESIONAL |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
I. Kirsanov, Eugenia II. Longueira, Martha |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Longueira Puente, Martha |
| 9 (RLIN) |
45745 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |