Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01681nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20240125175836.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181205e2018 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9786077364924 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
LB1028 |
| Clave de autor-Numero de item |
T255t |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.33 |
| Clave de autor-Numero de item |
T255t |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Tecnologías educativas para el proceso de enseñanza - aprendizaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Verónica Torres Cosío y otros. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fontamara, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
160 p ; |
| Dimensiones |
21 x 13 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Incluye índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. El diseño instruccional para el diseño de la educación no escolarizada -- 2. El diseño instruccional y las teorías del aprendizaje -- 3. Modelos de diseño instruccional -- 4. Diseño instruccional y las tecnologías de la información y la comunicación -- 5. Software libre como apoyo didáctico en la educación -- 6. El auto aprendizaje en el posgrado no escolarizado -- 7. El proceso de aprendizaje de niños con síndrome de Down por medio de la tecnología -- 8. Atención educativa de personas con discapacidad visual por medio de tecnologías inclusivas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
Este libro contiene propuestas innovadoras aplicables a los procesos de enseñanza y aprendizaje, los cuales parten del diseño instruccional para estructurar productos educativos e inclusivos de calidad, aprovechando las bondades que ofrece el software libre. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Ciencias de la Educación |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza - Aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
31317 |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
47629 |
| Nombre personal |
Torres Cosío, Verónica |
| Responsabilidad |
Coautor. |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
47630 |
| Nombre personal |
Torre García, Víctor Ricardo de la |
| Responsabilidad |
Coautor. |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
47631 |
| Nombre personal |
Pereyra López, Sahara Araceli |
| Responsabilidad |
Coautor. |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |