Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01250nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20231212151904.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
180824e2016 usao|||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9781305075405 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
eng |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
PE1112 |
| Clave de autor-Numero de item |
E373g 2016 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Elbaum, Sandra N. |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Grammar in context : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
basic / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Sandra N. Elbaum, Judi P. Pemán |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Boston : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
National Geographic Learning, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
301 p. : |
| Otros detalles físicos |
Fotografías ; |
| Dimensiones |
28 x 28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Incluye glosario e índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Welcome to the United States -- 2. Time and money -- 3. Sending information -- 4. Lifestyles -- 5. Driving -- 6. School -- 7. Shopping -- 8. Errands -- 9. Changes -- 10. Choices. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
The Sixth Edition of the best-selling Grammar in Context series, inspires learners through compelling stories, National Geographic images, and content, relevant to students' lives. Students learn more, remember more, and use language more effectively when they learn grammar in context. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
|---|
| Escuelas/Carreras |
Bachillerato |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
27800 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inglés - Gramática |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
27792 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inglés |
| Subdivisión general |
Libros de texto para extranjeros |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
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INV2024 |