Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01410nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20231212150030.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
180804e2015 mx a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9786071723888 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
153.4 |
| Clave de autor-Numero de item |
L925p 2015 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
López Ramírez, Ernesto Octavio |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Los procesos cognitivos en la enseñanza-aprendizaje : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
el caso de la psicología cognitiva y el aula escolar / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ernesto Octavio López Ramírez, Guadalupe Morales Martínez |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
7a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
152 p. : |
| Otros detalles físicos |
Ilustraciones ; |
| Dimensiones |
24 x 18 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Incluye bibliografía y tabla de contenido. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Los postulados y avances de una ciencia de la mente -- 2. Un acercamiento a la psicología cognitiva -- 3. Cognición y aprendizaje -- 4. La variabilidad cognitiva humana: un enfoque cognitivo de las diferentes formas de inteligencia, emoción y aprendizaje -- 5. Aspectos cognitivos del aprendizaje en el adulto: la andragogía -- 6. Cognición afectiva y su influencia en el aprendizaje e instrucción escolar -- 7. La cognición efectiva y su influencia en el aprendizaje e instrucción escolar. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
|---|
| Escuelas/Carreras |
Lic. en Diseño Gráfico |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
28647 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología cognitiva |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
40546 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cognición - Estudio y enseñanza |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
15832 |
| Nombre personal |
Morales Martínez, Guadalupe |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |