Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01422nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20180719120602.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
180719e2005 mx bd||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
LB2324 |
| Clave de autor-Numero de item |
I611i |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
La inteligencia colectiva de México : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
una estimación de los niveles de conocimiento de su población / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
127 p. : |
| Otros detalles físicos |
Mapas, Gráficas ; |
| Dimensiones |
23 x 16 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
ISBN en trámite |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Causas de la perdida de competitividad en México -- 2. Asignaturas pendientes del sistema educativo -- 3. Cambios demográficos y flujo de conocimiento -- 4. Elementos para el flujo del conocimiento -- 5. Niveles de conocimiento en la sociedad -- 6. La importancia de saber y de poder aprender -- 7. Desempeño de los agentes transmisores de conocimiento -- 8. Principales programas y proyectos estratégicos en materia de educación -- 9. e-México: puerta de acceso a la sociedad de la información -- 10. Hacía una verdadera revolución del conocimiento -- 11. Resumen y conclusión |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Ciencias de la Educación |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
26414 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conocimiento |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
40160 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociedad de la información |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2020 |