Curriculum y enseñanza : (Registro nro. 5747)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo fijo de descripción fija 016930000a22002290004500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control MX-MxAU
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
control field 20190720065240.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
Campo fijo de descripción fija -- Información general 180413e2007 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
Isbn 9789872326876
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original MX-MxAU
Agencia que realiza la transcripción MX-MxAU
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 378.199
Clave de autor-Numero de item A135c 2007
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Abdala, Carolina
245 10 - TÍTULO
Título del Material Curriculum y enseñanza :
Parte restante del título - Subtitulo claroscuros de la formación universitaria /
Mención de responsabilidad, etc. Carolina Abdala
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Encuentro Grupo Editor,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 229 p. ;
Dimensiones 25 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota General Incluye bibliografía e índice
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato preestablecido 1. El derecho en la UNT: la nueva sociología del curriculum, la perspectiva de Basil Bernstein, el conocimiento en el curriculum, la enseñanza y la investigación en Derecho -- 2. La facultad de derecho desde los orígenes en la Universidad Nacional de Tucumán: el eje temporal y espacial, Tucumán y los estudios de Derecho hoy, la profesión académica en las carreras de Derecho -- 3. El curriculum escrito en derecho: las lentas reformas de los planes de estudio en la Facultad de Derecho, las enseñanzas que no se acometen y los aprendizajes negados, algunas impresiones sobre el nuevo plan de estudios, campos que estructuran el curriculum -- 4. La enseñanza del derecho: el derecho en las clases, tiempo de la enseñanza y tiempo del aprendizaje, los sucesos del aula -- 5. El curriculum y las experiencias cotidianas: el uso del tiempo de las clases, las gestiones personales -- 6. El proceso de investigación: la estrategia metodológica adoptada, en el campo, el tratamiento de los datos y la construcción del texto.
590 ## - Escuelas/Carreras
Escuelas/Carreras Lic. En Puericultura
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Currícula
9 (RLIN) 26908
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA)
Tipo de Item KOHA Libros
Existencias
Estado de Retirado Estado de Perdido Forma de Clasificación Estado de Dañado No para Préstamo Colección Biblioteca de Origen Biblioteca Permanente Fecha de Adquisición Total de Préstamos Total de Renovaciones Signatura Topográfica Código de Barras Última vez visto Última vez Préstado Ejemplar/Existencia Fecha de Remplazo Tipo de Material
          Colección General SAUCITO SAUCITO 23/02/2009 1 1 378.199 A135c 2007 SCT006958 21/03/2024 12/03/2024 Ej. 1 07/01/2016 Libros