Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01549nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20231212145905.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
170811b19902001mx a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9682435935 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| Idioma de catalogación |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
LB1028.4 |
| Clave de autor-Numero de item |
D261d |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.3 |
| Clave de autor-Numero de item |
D261d 2001 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Davis, Robert H. |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Diseño de sistemas de aprendizajes : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
un enfoque del mejoramiento de la instrucción / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Robert H. Davis. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
6a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1990. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
403 p. : |
| Dimensiones |
23 x 15 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Incluye prólogo, índice de contenido, objetivos suplementarios, respuestas a las pruebas, índice analítico. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Panorama del diseño de sistemas de aprendizaje -- 2. Reconocimientos de objetivos bien formulado -- 3. Derivación y elaboración de los objetivos de aprendizaje -- 4. Evaluación de los sistemas de aprendizaje -- 5. Descripciones de la tarea -- 6. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Este libro puede se utilizado por los maestros de todas las especialidades y de todos los niveles, así como los aspirantes a ejercer la docencia, encontraran en esta obra valiosos elementos y sugerencias que les ayudarán a planear, en forma mas efectiva, el contenido de sus programas educativos. |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
|---|
| Escuelas/Carreras |
Lic. En Ciencias de la Educación |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
25729 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje - Estrategias |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
26828 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Docencia |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
25726 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
45125 |
| Nombre personal |
Alexander Lawrence T. |
| Responsabilidad |
Coautor |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Yelón, Stephen L. |
| Responsabilidad |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
24764 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2020 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2020 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2020 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
|---|
| -- |
INV2022 |