La capacidad cerebral en la primera infancia : (Registro nro. 55248)
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000 -LÍDER | |
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Campo fijo de descripción fija | 01412nam a22002297a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | MX-MxAU |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
control field | 20170717135410.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo fijo de descripción fija -- Información general | 170717e2015 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
Isbn | 9788427721180 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | MX-MxAU |
Agencia que realiza la transcripción | MX-MxAU |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 155.413 |
Clave de autor-Numero de item | S334c |
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Schiller, Pam |
245 ## - TÍTULO | |
Título del Material | La capacidad cerebral en la primera infancia : |
Parte restante del título - Subtitulo | cómo lograr un desarrollo óptimo / |
Mención de responsabilidad, etc. | Pam Shiller |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | España : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Narcea, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 149 p. ; |
Dimensiones | 21 x 15 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Primeros años |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato preestablecido | 1. Los aromas y el cerebro -- 2. Las opciones y el cerebro -- 3. El color y el cerebro -- 4. El movimiento lateral cruzado y el cerebro -- 5. Las emociones y el cerebro -- 6. El ejercicio y el cerebro -- 7. Los hemisferios y el cerebro -- 8. La hidratación y el cerebro -- 9. Las carcajadas y el cerebro -- 10. Los estilos de aprendizaje y el cerebro -- 11. El movimiento y el cerebro -- 12. La música y el cerebro -- 13. La novedad y el cerebro -- 14. La nutrición y el cerebro -- 15. La sobreestimulación y el cerebro -- 16. Las configuraciones y el cerebro -- 17. La resolución de problemas y el cerebro -- 18. El aprendizaje de una segunda lengua y el cerebro -- 19. El sentido, el significado y el cerebro -- 20. El estrés y el cerebro -- 21. La tecnología y el cerebro<br/> |
590 ## - Escuelas/Carreras | |
Escuelas/Carreras | |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
9 (RLIN) | 31996 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Inteligencia - Niños |
942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) | |
Tipo de Item KOHA | Libros |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
-- | INV2024 |
952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) | |
-- | INV2024 |
Estado de Retirado | Estado de Perdido | Forma de Clasificación | Estado de Dañado | No para Préstamo | Colección | Biblioteca de Origen | Biblioteca Permanente | Fecha de Adquisición | Forma de Adquisición | Signatura Topográfica | Código de Barras | Última vez visto | Ejemplar/Existencia | Fecha de Remplazo | Tipo de Material |
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Colección General | SAUCITO | SAUCITO | 17/07/2017 | Compra | 155.413 S334c | SCT012052 | 11/10/2022 | Ej. 1 | 17/07/2017 | Libros | |||||
Colección General | SAUCITO | SAUCITO | 29/08/2017 | Compra | 155.413 S334c | SCT012691 | 11/10/2022 | Ej. 2 | 29/08/2017 | Libros |