Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
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| Campo fijo de descripción fija |
01645nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
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| control field |
20231104062530.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
170701b19982003mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9688533815 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370 |
| Clave de autor-Numero de item |
C354p |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Castorina, José A. |
| 245 ## - TÍTULO |
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| Título del Material |
Piaget en la educación : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
debate en torno de sus aportaciones / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Antonio Castorina y otros. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós ; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
211 p. ; |
| Dimensiones |
22 x 15 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Contiene sumario, presentación y referencias bibliograficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. La teoría genética y los procesos de construcción del conocimiento en el aula -- 2. Los problema de una tepría del aprendizaje: una discusión crítica de la tradición psicogenética -- 3. Una aproximación al análisis de la influencia de la obra piagetiana en la educación -- 4. Piaget: aportes para la educación y para la didáctica -- 5. Cambio de base epistemológica en la enseñanza de las ciencias: actividades de experimentación -- 6. La enseñanza de la matemática: un enfoque constructivista -- 7. La enseñanza de la física y de las matemáticas desde la epistemología piagetiana. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
A lo largo de 1996, año en que piaget, estudiosos de su trabajo se reunieron en distintos países para rendirle homenaje y pasar revista al rico legado de su epistemiologia y su psicología genética |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
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| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| 9 (RLIN) |
31148 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la educación |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| 9 (RLIN) |
5247 |
| Nombre personal |
Coll, César |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| 9 (RLIN) |
6216 |
| Nombre personal |
Díaz Barriga, Ángel |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Díaz Barriga Arceo, Frida |
| 9 (RLIN) |
6215 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2022 |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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INV2022 |