Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
02052nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
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| control field |
20231212152045.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
160725b ag od||| |||| 00| 0 s d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
9788498350524 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
RJ131 |
| Clave de autor-Numero de item |
B496p 2007 |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.42 |
| Clave de autor-Numero de item |
B496p 2007 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Berger, Kathleen Stassen |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
Psicología del desarrollo : |
| Parte restante del título - Subtitulo |
infancia y adolescencia / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Kathleen Stassen Berger |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Médica Panamericana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
528 p. ; |
| Otros detalles físicos |
Fotografías, Gráficas ; |
| Dimensiones |
27 x 23 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Título original : The developing person through childhood and adolescence |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. Introducción: definición de desarrollo cinco caracterísitcas del desarrollo -- 2. Teorías del desarrollo -- 3. La herencia y el entorno -- 4. Desarrollo prenatal y nacimiento -- 5. Los primeros dos años: el desarrollo biosocial -- 6. Los primeros dos años: el desarrollo cognitivo -- 7. Los primeros dos años: el desarrollo psicosocial -- 8. Los años del juego: el desarrollo biosocial -- 9. Los años del juego: el desarrollo cognitivo -- 10. Los años del juego: el desarrollo psicosocial -- 11. Los años escolares: el desarrollo biosocial -- 12. Los años escolares: el desarrollo cognitivo -- 13. Los años escolares: el desarrollo psicosocial -- 14. La adolescencia: el desarrollo biosocial -- 15. La adolescencia: el desarrollo cognitivo -- 16. La adolescencia: el desarrollo psicosocial. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de sumario, etc. |
El desarrollo es un proceso inevitable y en cada año de la vida se gana y se pierde algo; algunos fenómenos comienzan y otros se interrumpen; hay cambios evolutivos previsibles y otros que son descubiertos por los científicos. Esta séptima edición de la obra ya consagrada Psicología del desarrollo infancia y adolescencia es un texto extraordinario para el estudio de este fascinante recorrido. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
28315 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños - Crecimiento |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
25516 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescencia |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
31525 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo infantil |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |
| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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| 952 ## - EXISTENCIAS (KOHA) |
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