Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01527cam a2200289 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
MX-MxAU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20200523113428.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
910220e1990 sp 00010 spa |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
8475095968 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
MX-MxAU |
| Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxAU |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número clasificador |
LC149 |
| Clave de autor-Numero de item |
F866n |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
379 |
| Clave de autor-Numero de item |
F866n |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Freire, Paulo |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título del Material |
La naturaleza política de la educación : |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Paulo Freire, Henry A. Giroux |
| Parte restante del título - Subtitulo |
cultura, poder y liberación / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós ; MEC, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1990. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
204 p. ; |
| Dimensiones |
16 x 22 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Temas de educación ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
19 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota General |
Incluye índice, título original: The politics of education |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. El acto de estudiar -- 2. Alfabetización de adultos: visión crítica y visión ingenua -- 3. Los campesinos y sus textos de lectura -- 4. Acción cultural y reforma agraria -- 5. EL rol del trabajador social en el proceso de cambio -- 6. La alfabetización política -- 7. Acción cultual y concienciación -- 8. El proceso de alfabetización política -- 9. Educación humanista -- 10. La educación, la liberación y la iglesia -- 11. Elogio de Black Theology of liberation, de James Cone -- 12. Dialogo con Paulo Freire -- 13. Llamada a la concienciación y a la desescolarización |
| 590 ## - Escuelas/Carreras |
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| Escuelas/Carreras |
Lic. En Contaduría Pública |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ordenación alfabética |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales. |
| 9 (RLIN) |
41002 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología de la educación |
| 9 (RLIN) |
40556 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión geográfica |
Aspectos políticos |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Giroux, Henry |
| Responsabilidad |
Introducción |
| 9 (RLIN) |
9208 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Tipo de Item KOHA |
Libros |